HABILIDADES - PROJETO SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS NA INFÂNCIA - Por Nathalie Vieira Neves

 

DOCUMENTO ORIENTADOR CURRICULAR DE CAXIAS DO SUL

• Educação Infantil:

EI03EF04CX94 Explorar o uso de equipamentos e recursos tecnológicos.

• Anos Iniciais (Língua Portuguesa):

EF15LP08 Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis.

• Anos Finais (Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Educação Física e Ciências da Natureza):

EF69LP38RS-1 Organizar os dados e informações pesquisados em painéis ou slides de produção: planejamento e produção de apresentações orais apresentação, levando em conta o contexto de produção, o tempo disponível, as características do gênero apresentação oral, a multissemiose, as mídias e tecnologias que serão utilizadas.

EF69LICX06 Explorar recursos tecnológicos como instrumentos de aprendizagem.

EF09LI08 Explorar ambientes virtuais de informação e socialização, analisando a qualidade e a validade das informações veiculadas.

EF67EF02RS-1CX03 Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais (capacidades e habilidades) colocadas por esses diferentes tipos de jogos.

EF89EF09RS-12 Discutir a atividade física como promotora de saúde, abordando temas como sedentarismo e obesidade.

EF07CI11 Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.

EF07CI11RS-1 Pesquisar o uso e a evolução da tecnologia utilizadas no cotidiano, discutindo as mudanças de comportamento e hábitos ocasionadas pelo seu uso.

EF07CI11RS-2 Discutir os impactos ocasionados pela tecnologia na da vida humana .

PLANO DE ESTUDOS DE TECNOMÍDIAS

CDCD01 Explorar as diferenças do mundo digital e real .

CDCD02 Navegar com segurança, responsabilidade e ética no mundo digital.

CDCD05 Reconhecer a relação entre idades e usos em meio digital

CDCD09 Identificar os diferentes usos da tecnologia pelas pessoas da família.

CDTS02 Identificar a presença de tecnologia no cotidiano.

CDTS04 Diferenciar os benefícios e prejuízos provocados pela tecnologia.

CDTS07 Reconhecer o impacto emocional que o uso das tecnologias provoca nos indivíduos.

CDLD08 Identificar qual a mídia adequada para atender diferentes finalidades.

TDRD02 Reconhecer a iconografia enquanto representação visual de símbolos e imagens.

TDRD13 Organizar dados e informações pesquisados utilizando as mídias e tecnologias disponíveis.

Nathalie Vieira Neves