Habilidades desenvolvidas no decorrer do projeto "Uso das tecnologias na infância".

Professora: Renata Sabrina Onzi

Tema de pesquisa do grupo: Uso das tecnologias na infância.

Habilidades desenvolvidas durante o projeto:

• Planos de Estudo de Informática Educativa:

CDCD01 Explorar as diferenças do mundo digital e real.

CDTS02 Identificar a presença de tecnologia no cotidiano.

CDLD03 Reconhecer e explorar tecnologias digitais.

CDTS04 Diferenciar os benefícios e prejuízos provocados pela tecnologia.

CDCD05 Reconhecer a relação entre idades e usos em meio digital.

CDTS07 Reconhecer o impacto emocional que o uso das tecnologias provoca nos indivíduos.

CDCD08 Reconhecer e analisar a apropriação da tecnologia pela família e pelos estudantes no dia a dia.

• DOCCX:

Língua Portuguesa dos Anos Iniciais:

EF15LP01RS45-1 Identificar a função social de textos que circulam em campo da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, de modo a reconhecer seu contexto de produção: para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam, analisando e refletindo, de forma crítica a confiabilidade desses textos.

EF15LP08 Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis.

Ciências da Natureza dos Anos Iniciais e Finais:

EF07CI11RS-1 Pesquisar o uso e a evolução da tecnologia utilizadas no cotidiano, discutindo as mudanças de comportamento e hábitos ocasionadas pelo seu uso.

EF07CI11RS-2 Discutir os impactos ocasionados pela tecnologia na da vida humana .

EF03CI03 RS-2 Identificar situações de risco e prevenção à saúde auditiva e visual associadas ao uso de diferentes equipamentos (lâmpadas, buzinas, equipamentos eletrônicos, entre outros).

EF06CI09CX24 Indicar as principais doenças e lesões dos ossos, músculos e articulações, bem como formas de prevenção e tratamento. 

Educação Física dos Anos Finais:

EF67EF02RS-1CX03 Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais (capacidades e habilidades) colocadas por esses diferentes tipos de jogos.

EF89EF09RS-12 Discutir a atividade física como promotora de saúde, abordando temas como sedentarismo e obesidade.

Língua Inglesa dos Anos Finais:

EF69LICX06 Explorar recursos tecnológicos como instrumentos de aprendizagem.

EF09LI08 Explorar ambientes virtuais de informação e socialização, analisando a qualidade e a validade das informações veiculadas.